1-- کسانی که خود را همیشه خوب و خوش احساس می کنند رفتارشان با دیگران بهتر است و به عنوان یک انسان از توانایی های خود بیشتر بهره می گیرند(آنتونی رابینز) 2- هر چه بیشتر خود را شاد کنیم آزردن دیگران و در اندیشه آزار بودن را بیشتر از یاد می بریم 3- باید بکوشیم تا سراسر جهان به‌گونه‌ای در آید که بتوان در آن شادتر و خوشبخت تر زندگی کنیم (جواهر لعل نهرو) 4- شادی عطری است که نمی توان به دیگران زد مگر اینکه قطره ای از آن را به خودت بزنی (رالف امرسون)

١_انتخاب مدیر و معلمان شاد مهربان و دلسوز ٢_ خلاقیت مدیر و معلمان و کادر مدرسه در شاد کردن دانش آموزان و جو مدرسه ٣_ خلاقیت و پویایی معلم در کلاس و هنگام تدریس ۴_ تدریس تمام دروس در پایه های پایین تر در قالب بازی شعر و قصه و در پایه های بالاتر به صورت عملی و پویا ۵_ ایجاد تفکر مثبت در دانش آموزان نسبت به اینکه بیشتر از کاستی ها و مشکلات نکات مثبت و زیبایی های زندگی را ببینند و به آن توجه کنند ۶_ شناسایی دانش آموزان خلاق مبتکر فعال و علاقه مند و ایجاد زمینه

من با تمام سختی ها به زندگی می خندم، شما هم بخندید ,,,! خنــــده خنده در تامين شادي خودكفاست موجب خشنودي هــر مبتلاست خنده يك ورزش همانند شناست چون كه بر افسردگي فرمانرواست خنده خوشحالي بي چون و چراست طالبش هم شاه است و هم گداست خنده هاي عاقلانه كم صداست چون بهين سنّت ز رسم انبياست خنده چون آبي گوارا تشنه راست نيك نوشي ضدّ امراض و بلاست خنده ي آرام از شرم و حياست خنده ي جاهل هميشه پرصداست خنده از روي رضا شكر خداست بلكه پايان تمـــام غصّه هاست خنده داروي

راهکارهای مناسب جهت شاداب سازی مدارس الف: پیشنهاد به مدیران ۱ - نظارت مشارکتی بر فعالیت های آموزشی و پرورشی مدرسه-۲ – تبادل تجربه موفق مدیران در رابطه با شاداب سازی مدارس۳- مطالعه در خصوص شادی و جایگاه آن در تعلیم و تربیت۴- استفاده از مدیریت مشارکتی که باعث خلاقیت و ابتکار می شود.۵- تشکیل کمیته شاداب سازی مرکب از مدیر، مربی پرورشی، دبیر ورزش، هنر، نماینده دبیران، دانش آموزان و انجمن اولیاء و مربیان۶- برگزاری اردوهای سیاحتی و تفریحی با نظارت اولیاء۷- بها